畅想交流，携手同行——记杭州朝晖幼儿园对外接待活动
2019-11-22 12:04:02 来源：一闻网评论：0 点击：

　　近日，朝晖幼教集团迎接了70名来自杭州拱墅区、余杭区的幼教同行们。本次活动向参观老师们充分展示了幼儿园“绿藤”课程下的特色实践活动和课程内涵。内容主要为参观园区环境、教学活动展示、课程故事分享以及游戏现场观摩，精彩的展示活动获得了参观的一致好评。

　　生态环境显特色，阳光活力动起来

　　章晓静副院长热情的接待了前来参观的老师们，带着老师们一起参观了朝一园区各处的环境创设，富有生态的户外环境、配色温馨的室内环境、配备齐全的硬件设施、让参观老师都啧啧称赞。走进各班教室，老师们精心布置区域、巧妙的空间利用和项目制的主题墙呈现方式处处体现了“以幼儿为本的”理念。

　　随着音乐声响起，到了孩子们阳光快乐操展示时间。老师们结合富有儿童情趣的音乐，编排了动静交替的器械操，将“律动、早操、游戏”融为一体。展示中，老师们和孩子们精神饱满、动作到位，中班活力啦啦操，大班的动感篮球操，都赢得了参观老师们的阵阵掌声。

　　基于原点，特色教学促成长

　　接下来是教学活动展示时间，分别是汪豫洋老师执教的大班科学《有的路线图》和汤闰圣老师执教的健康活动《宝贝向前冲》，两位老师精心准备，课堂中与孩子积极互动，巧妙回应，展示了我园老师的教学智慧和教学品质。

　　“指尖小创客”，创想创玩促发展

　　最后，老师们现场观摩了“指尖小创客”社会馆游戏，创木空间、创陶空间、创编空间等等共11个创客空间。在每个创客坊的孩子们能够运用多种不同的材料进行创想、创玩、不断提升创造力和动手能力，老师们也被快乐的氛围所感染，纷纷拿出手机记录游戏的精彩瞬间。

　　上午的参观让老师们意犹未尽，下午的活动也同样精彩纷呈，参观老师们来到了中北园区，在李虹副院长的带领下参观了园区环境，每个班结合不同项目制活动创设的班级环境和师幼共创的自然角得到了老师们高度肯定，充分能感受到我园以幼儿为主体，注重幼儿参与的教育内涵。

　　“绿藤”课程，顶层引领树特色

　　李虹副院长为老师们介绍了朝晖幼儿园的集团概况，并从顶层架构、课程内容、实践活动等几个方面介绍了集团的“绿藤”园本课程，力求促进幼儿园之间的课程文化交流和共同提升。

　　随后是两位骨干老师的项目制课程故事的分享，汤燕飞老师的《拜见大树》和余佳雯老师的《公园空间—朝晖小车主，你的车位上线啦》，两位老师细心发现孩子们游戏中的“哇时刻”，记录了项目活动的推进过程和孩子们的发展足迹，充分体现了朝晖幼儿园老师“看见每一个，看见每一刻”的教育新理念。

　　庭院游戏观摩，发现孩子每一刻

　　最后，老师们跟随着孩子们的脚步，一起观摩了中北园区庭院游戏的现场，在小小的庭院里老师们精心布局，充分利用园区的各个区域，开设了公园空间、木屋空间、操场空间、草坪空间等共9个空间，孩子们自主进行照相馆、建构、定向、交通区等等各种不同情境的游戏。

　　参观活动在孩子们愉快的游戏中圆满结束，朝晖幼儿园会把每一次的接待当做一种发展的契机，为不断提升”绿藤’课程的内涵而努力。（作者：汪豫洋）

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