跟谁学：在高途课堂这样的教育方式很奏效
2018-04-26 16:38:54 来源：中国网 评论：0 点击：
“昨天孩子做完作业发到群里，后来老师的评语给孩子很大鼓舞，看来评语后又看了看自己的作文，自己在那儿笑！虽然回来的时间很紧张，但对老师的还是很有兴趣的，期待今天晚上的互动。”“谢谢老师的鼓励！这次期中考试英语考了100，语文也是全班第一，以前最有优势的数学因为读题不仔细对了5分，孩子有些受挫，看到老师的鼓励相信她会充满信心！”“感谢老师，孩子现在很期待老师的点评，作文来兴趣了，孩子看到点评越来越又信心。”通过这些跟谁学旗下高途课堂的学生家长的评价，可以看出来鼓励在孩子学习中的重要性。
鼓励式教育的重要性是什么？
中国教育家陈鹤琴说：“无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责骂而改过，是不太容易的；而小孩尤其喜欢听好话，而不喜欢听恶言。”鼓励式教育在孩子的学习、成长过程中起着重要的促进作用。在跟谁学旗下的高途课堂，老师的表扬常常可以让孩子对自己更加自信，对学习更加感兴趣。
同样，在家庭教育中，家长的鼓励和对孩子的信任也起着重要作用。跟谁学旗下高途课堂的一位学生家长对辅导老师说：“孩子做题的时候还会有很多困难，但是我的要求并不高。希望他能够有一个固定的时间做这件事，慢慢时间长了，效果就有了。现在感觉他的数学能力有点小提高，我能做到的是鼓励和坚持。”很多时候家长没有办法去辅导孩子的功课，就像跟谁学高途课堂这位家长说的，能做到的是鼓励和坚持。其实这种对孩子的信任和鼓励会让孩子更加自信，觉得自己是被认可的，会更努力的学习激发孩子的学习兴趣。
缺少鼓励式教育对孩子有哪些影响？
鼓励式的教育方法，常被一些家长忽略。在孩子成绩不理想的时候，家长常采取的教育方式是批评，责问孩子为什么成绩这么差，对孩子的能力产生质疑。这样的教育方式会产生很多的负面影响。孩子的共同心理特征是喜欢被赞扬、鼓励、认可，不喜欢被禁止、阻抑、批评。常常采取批评的教育方式，会让孩子产生自己不被信任的感觉。当孩子觉得自己不被信任的时候，就会产生自卑的心理，觉得自己处处不如别人，产生自暴自弃的心理。“数子十过，不如奖子一长”少一些批评，多一些鼓励会对孩子的学习和成长更有利。
适当的鼓励可以拉近亲子关系。忽略对孩子的鼓励，会让孩子觉得自己缺少关爱。在孩子成长的过程中，家长给孩子提供了良好的物质生活条件，然后常常会发现自己和孩子之间的关系越来越远，孩子不喜欢和自己进行交流，这很大程度上是因为家长和孩子之间相互的信任感没有建立。孩子会觉得父母缺少对自己的关爱，只会一味的对自己提出要求，做错了事情会批评，做对了事情却得不到肯定和表扬。美国著名心理学家塞德兹说：“打击只能使孩子变成懦夫，变成一个无能的人。当然，放纵孩子也不是一个明智的做法，但起码能让孩子自由自在。打击却不一样，它能毁掉孩子。”常常采取批评打击的方式，孩子会对家长的话产生抗拒，亲子关系变得更加疏远。家长的鼓励是对孩子的一种信任，当孩子觉得自己被信任的时候，才会想更好的表现自己，更愿意向父母说出内心的想法。
如何对孩子进行鼓励式教育？
学会换位思考。家长在鼓励孩子之前要先学会欣赏，把自己想成是孩子的同龄人，这样更容易发现孩子身上的闪光点。有时站在一个成人的角度，会觉得有些事情是很容易完成的，但是对孩子来说可能要付出很多的努力才能完成。当家长站在孩子的立场上才能更好的发现孩子的进步。
从小事上发现孩子闪光点。无论是在生活中还是在学习上，家长要善于从小事中发现孩子的闪光点，并及时对孩子进行表扬。家长对孩子进行表扬时的态度要认真诚恳不能敷衍，简单的对孩子说“很好”“很棒”，表扬的内容要具体，这样孩子才会感觉到自己是真正的被认可，做事情才会更加积极。
表扬要适度。家长对孩子的表扬要适度，过度的表扬会适得其反。表扬的频率过高，会让孩子产生疲倦，觉得被表扬是理所当然的事情。当然家长对孩子的表扬也不能过少，要适当放低对孩子的期望值。如果孩子考试成绩是90分，在对孩子进行表扬的时候，就不能说希望你的成绩还能够提高，下次争取考100分。这不是正确的表演方式，会打击孩子的自信心。
在孩子的学习过程中，鼓励式教育的进行需要老师和家长的共同努力。
高途课堂是跟谁学旗下专注于中小学在线教育的机构。高途课堂采用“名师授课+双师辅导”模式，为3到18岁孩子提供优质的教学产品和服务。
鼓励式教育的重要性是什么？
中国教育家陈鹤琴说：“无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责骂而改过，是不太容易的；而小孩尤其喜欢听好话，而不喜欢听恶言。”鼓励式教育在孩子的学习、成长过程中起着重要的促进作用。在跟谁学旗下的高途课堂，老师的表扬常常可以让孩子对自己更加自信，对学习更加感兴趣。
同样，在家庭教育中，家长的鼓励和对孩子的信任也起着重要作用。跟谁学旗下高途课堂的一位学生家长对辅导老师说：“孩子做题的时候还会有很多困难，但是我的要求并不高。希望他能够有一个固定的时间做这件事，慢慢时间长了，效果就有了。现在感觉他的数学能力有点小提高，我能做到的是鼓励和坚持。”很多时候家长没有办法去辅导孩子的功课，就像跟谁学高途课堂这位家长说的，能做到的是鼓励和坚持。其实这种对孩子的信任和鼓励会让孩子更加自信，觉得自己是被认可的，会更努力的学习激发孩子的学习兴趣。
缺少鼓励式教育对孩子有哪些影响？
鼓励式的教育方法，常被一些家长忽略。在孩子成绩不理想的时候，家长常采取的教育方式是批评，责问孩子为什么成绩这么差，对孩子的能力产生质疑。这样的教育方式会产生很多的负面影响。孩子的共同心理特征是喜欢被赞扬、鼓励、认可，不喜欢被禁止、阻抑、批评。常常采取批评的教育方式，会让孩子产生自己不被信任的感觉。当孩子觉得自己不被信任的时候，就会产生自卑的心理，觉得自己处处不如别人，产生自暴自弃的心理。“数子十过，不如奖子一长”少一些批评，多一些鼓励会对孩子的学习和成长更有利。
适当的鼓励可以拉近亲子关系。忽略对孩子的鼓励，会让孩子觉得自己缺少关爱。在孩子成长的过程中，家长给孩子提供了良好的物质生活条件，然后常常会发现自己和孩子之间的关系越来越远，孩子不喜欢和自己进行交流，这很大程度上是因为家长和孩子之间相互的信任感没有建立。孩子会觉得父母缺少对自己的关爱，只会一味的对自己提出要求，做错了事情会批评，做对了事情却得不到肯定和表扬。美国著名心理学家塞德兹说：“打击只能使孩子变成懦夫，变成一个无能的人。当然，放纵孩子也不是一个明智的做法，但起码能让孩子自由自在。打击却不一样，它能毁掉孩子。”常常采取批评打击的方式，孩子会对家长的话产生抗拒，亲子关系变得更加疏远。家长的鼓励是对孩子的一种信任，当孩子觉得自己被信任的时候，才会想更好的表现自己，更愿意向父母说出内心的想法。
如何对孩子进行鼓励式教育？
学会换位思考。家长在鼓励孩子之前要先学会欣赏，把自己想成是孩子的同龄人，这样更容易发现孩子身上的闪光点。有时站在一个成人的角度，会觉得有些事情是很容易完成的，但是对孩子来说可能要付出很多的努力才能完成。当家长站在孩子的立场上才能更好的发现孩子的进步。
从小事上发现孩子闪光点。无论是在生活中还是在学习上，家长要善于从小事中发现孩子的闪光点，并及时对孩子进行表扬。家长对孩子进行表扬时的态度要认真诚恳不能敷衍，简单的对孩子说“很好”“很棒”，表扬的内容要具体，这样孩子才会感觉到自己是真正的被认可，做事情才会更加积极。
表扬要适度。家长对孩子的表扬要适度，过度的表扬会适得其反。表扬的频率过高，会让孩子产生疲倦，觉得被表扬是理所当然的事情。当然家长对孩子的表扬也不能过少，要适当放低对孩子的期望值。如果孩子考试成绩是90分，在对孩子进行表扬的时候，就不能说希望你的成绩还能够提高，下次争取考100分。这不是正确的表演方式，会打击孩子的自信心。
在孩子的学习过程中，鼓励式教育的进行需要老师和家长的共同努力。
高途课堂是跟谁学旗下专注于中小学在线教育的机构。高途课堂采用“名师授课+双师辅导”模式，为3到18岁孩子提供优质的教学产品和服务。
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